为学习贯彻党的二十大精神，进一步厚植爱国主义情怀，增强党员教师的责任感和使命感，争做新时代“四有”好教师。11月10日和11月11日下午，无锡市观山实验幼儿园全体教师分批观看了爱国主义纪录电影——《单声》。

  电影纪录片《单声》记录了侨领单声功勋卓著的辉煌事迹，反映了这位九旬老人的真实生活。影片运用写实手法，将单声先生一腔爱国之情，通过家人、朋友的真情叙述，以场景对话的形式娓娓道来，生动刻画了单声出国求学、艰苦创业的过程，讲述了单声旅居海外多年，始终心系祖国和家乡，积极倡导依法促进祖国统一，以及捐献文物、捐资助学，支援家乡建设的感人事迹，描绘了他期盼国家强盛、民族复兴的强烈情感，展现了他崇高的爱国主义情怀，是一部反映时代主旋律的成功佳作。

  一、身临其境，影院齐观看

观影过程中，大家聚精会神地观赏影片，深切感受单声老先生的家国情怀。透过光影，大家仿佛置身历史的洪流中，随岁月流转，品爱国情怀。

  二、深层领悟，切身谈感受

11月14日下午，支部书记顾颖同志组织全体党团员进行了观影《单声》的研讨沙龙，党团员教师围绕三个话题展开了热烈讨论。

话题一：结合《单声》影片中最触动你的瞬间，谈感受和体悟。

话题二：围绕“爱立方”，谈如何将其理念渗透于教育日常，擦亮党建品牌底色。

话题三：学习贯彻二十大精神，谈谈自己对新时代“四有”好教师的理解，并结合工作实践明确目标。

结合《单声》影片，党团员教师纷纷有感而发，畅谈自己的感悟。

   党员教师周易娟：今天观看了《单声》这部纪录片我的内心久久不能平静，似乎有说不完的话。影片中我看到了单老先生创业的辛苦，更看到了他心系祖国和家乡，支持祖国的建设和发展，期盼国家强盛，民族复兴。单老给我们的不仅是物质上的贡献，更给我们一笔又一笔精神上巨大的宝贵财富，他的爱国情怀值得我们一生去追随、去发扬！作为新时代的教师，我们要学习单老先生的爱国主义情怀，要树立崇高的理想信念，认真学习工作，为国家、社会贡献自己的一份力量。

  教师许海琴：看完《单声》感慨颇多，作为一线教育工作者，我们身处和平发展的幸福时代。在这美好的环境下，更应该充分发挥自己的力量，为教育事业奉献自己的光与热。单老先生说：“还是要多读书。”在伦敦他刻苦学习国际法，善思多想，分析中国在联合国的处境，为提升祖国在国际上的地位默默付出。我们只有多研究，多学习，才能创造为国奉献的机会。活到老，学到老，任何时候都应积极学习先进的教育理念，用理论武装自己，勤思辨，让专业指导实践。

   围绕“爱立方”品牌建设，与会教师也谈及如何将“爱立方”理念渗透于教育日常中。

  团员教师朱雨萌：关于生活教育中的爱，我有两点要说一说：

   1. 要温暖和包容学生，我们班的一个孩子小班时我行我素，是幼儿园所有老师都认识的红人。刚接手这个班级的时候，我也有点害怕不能hold住他，但是开学后我主动和他拉近关系，经常对他说一些鼓励的话。我与他约定，“当天减少一项错误，都是有奖励的”。刚开始的时候他似乎有点不屑一顾，但情况明显好了一点。几天后，我把这个孩子叫到身边，告诉他近来做的好的地方，拿出奖励的时候，他的眼睛都在发光。除了每天少犯错误有奖励，我还会精心设计一些活动，让他主动参与进来，感受自己在班级里的重要性。首先，孩子从小班到中班有一个自我成长，其次是班级的氛围温暖、教师们包容了孩子，所以孩子获得了非常显著的进步。

   2. 要建立一种自然和谐的师生关系，在日常的教育教学中，及时发现孩子们的闪光点，多做鼓励；依据每个学生的能力特长，让其负责班级中的事情，做小小管理员，获得展示自己的机会和舞台，这有助于培养他们的集体荣誉感、责任心和爱心。

   团员教师谢杨：将爱渗透于教育日常，我们班的每日签到中就有一项是“我今天充满了爱”。小班是运用颜色点点来表示，每个颜色表示一种心情，粉色的点点代表了“爱”，中班我们继续延续下去，用各种颜色的笔画一画作为签到，粉色代表“我今天充满了爱”。每天早上打招呼时总有小朋友会向老师向同伴们说“我爱你”，大声表现爱，放学时会跟老师比心说再见，“爱”已经渗透于日常生活中。

 习近平总书记号召全国广大教师做“四有”好教师。本次座谈会上青年教师也谈及自己对于“四有”好教师的理解。团员教师孙玲：高尔基说过“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子”在我看来，四有老师首先要遵守职业道德规范，坚守底线，一定要有一颗仁爱之心，用耐心、爱心去对待孩子，教育不仅是简单的知识传授，而是心与心的交流。爱是教育的灵魂，没有爱就没有真正的教育。因为“教育”并不仅仅是知识的传递和文化的传承，更是培育祖国的下一代和社会主义接班人。

 记得小班萌娃刚入园时充满焦虑和恐惧，不停地哭闹，我会静静地抱着哭闹不止的幼儿，用丰富的活动、有趣的游戏吸引他们，让孩子们逐步适应并融入幼儿园集体生活。小朋友在户外游戏时，就时刻守护在他们身旁，保证孩子们在游戏过程中的安全。每个班级都有一两个小调皮，他们不愿意遵守规则，想怎么样就怎么样，面对这样的小朋友，我会拿出自己足够的爱心和耐心给予引导……作为一名幼儿园教师更应该对幼儿倾注“爱”。把自己的温暖和情感倾注到孩子身上，用真诚打动孩子，用欣赏增强幼儿的信心，用信任树立幼儿的自尊，以自己满腔的热情，投身工作，呵护幼儿健康快乐成长！ 

   团员教师钟雨莲：我想谈一谈四有好教师中的第四点，要有仁爱之心:教师应该爱国守法、爱岗敬业、关爱学生，也要爱一切美好的事物。我始终相信“真心换真心，真心换真情”。我们要有爱心，要关心爱护学生的生活、身心健康，多多鼓励觉醒学生，做学生的良师益友。也是孩子，让我的每一天都那么的与众不同，就像沙滩上的贝壳珍珠，每一次孩子们收获新知的时刻，都在闪闪发光。孩子们成长路上真正需要的是什么呢?是爱、是尊重、是自由和爱，让他们有足够的安全感，尊重让他们拥有独立人格。教育是一条很长很长的路,二十出头我们意气风发地出发了，这也是一场温暖的修行，这条路上,有你有我也有他，“路漫漫其修远兮”，我辈自当“上下求索”。

   党员教师袁晓梃：入职两年多以来，我对于“四有好教师”中的要有扎实学识有了深入的了解。孩子的发展是一个持续渐进的过程，需要教师的积极引导和关注，在日常的教学工作中，我会翻阅往期资料进行研读，制定切实可行的工作计划，活动结束后进行反思和调整。在参加“秋溢峰影”案例评比时，我翻阅了大量与自主点心相关论文以及实施方向，再一次又一次的调整中获得了“一等奖”的荣誉。我在一次次的比赛中、活动中积累知识，不断充实自己，丰富自己的学识。

   团员教师张云婷：新时代教师“四有教师”是指，积极践行师德规范，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师。作为一名一线幼儿教师我将牢记自己使命，树立崇高理想信念，在幼儿心中播种梦想的种子。做到端正自身，作出表率，成为幼儿的行动导师；不断提升自身教育教学技能，为幼儿传到授业授业解惑，成为幼儿思想导师；用爱打开孩子求知的大门、用爱启迪孩子、用爱浇开孩子美丽的心灵之花。我认为，教书是手段，育人是目的，在对学生、对工作高度负责的同时，坚决履行教师职业道德规范，处处为人师表，才能做一名新时代“四有”好教师。

  青年强则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。我们要坚定不移跟党走，爱党爱国，怀抱梦想又脚踏实地，为教育事业添砖加瓦！